Im Modell Kindergarten erfahren Kind und Eltern bereits nach zwei Jahren einen Wechsel der Klassenlehrperson. In der Basisstufe erfolgt dieser Wechsel (mit Ausnahme der Übergangszeit bis zur definitiven Einführung) erst nach durchschnittlich vier Jahren. Für das Vertrauensverhältnis zwischen Kind, Eltern und Lehrpersonen ist dies ein grosser Vorteil.

Die Zusammenarbeit erfolgt sonst wie gewohnt mit Elternanlässen und Elterngesprächen.

Es werden im Kanton Bern in 48 Gemeinden 166 Basisstufenklassen geführt (Stand August 2021). Der kantonale Trend hin zur Basisstufe ist deutlich. Es besteht mittlerweile ein grosses Wissen, um die Vorteile des Modells auszuschöpfen und möglichen Schwächen oder Risiken proaktiv zu begegnen.

Die Lehrpersonen ermitteln regelmässig die Kompetenzen der Kinder. Ist ein Kind unter- oder überfordert, so passen die Lehrpersonen Methodik und Inhalte entsprechend dem jeweiligen Entwicklungsstand an. Je nach Empfehlung durchlaufen die Kinder die Basisstufe in drei, vier oder fünf Jahren.

Das Unterrichten an einer Basisstufe ist Teil des Studiums an der Pädagogischen Hochschule. Für Lehrpersonen des Zyklus 1, welche nicht für das Unterrichten an einer Basisstufe ausgebildet sind, bestehen genügend Weiterbildungsangebote. Niemand wird in Ittigen an einer Basisstufe unterrichten, ohne hierfür die notwendigen Kompetenzen zu haben.

Am Einschulungselternabend, welcher im Januar vor dem Schulstart im August stattfindet, wird über die Basisstufe informiert. Zu diesem Zeitpunkt kann erst eine grobe Einschätzung gemacht werden, welche Kinder in der Übergangszeit voraussichtlich in den Kindergarten kommen und welche voraussichtlich in die Basisstufe. Die definitive Klasseneinteilung wird den Eltern im Mai brieflich kommuniziert, wenn alle nötigen Daten zwecks Einteilung vorliegen.

Jedem Kind wird ein altersgerechter Schulweg zugemutet. Einige haben längere Schulwege, andere kürzere. Sobald ein Schulweg als nicht mehr altersgerecht erachtet wird, ergreift die Gemeinde betriebliche Massnahmen (z. B. Schulbus). Mittel- und langfristig profitieren insbesondere auch Kinder, welche die Tagesschule besuchen. Denn es ist geplant, dass in der Nähe jeder Basisstufe ein Betreuungsangebot der Tagesschule zur Verfügung steht. Auf das Tagesschultaxi kann deshalb in Zukunft verzichtet werden.

Leider entspricht ein Teil der bestehenden Kindergärten nicht den Anforderungen einer Basisstufe. Es ist geplant, die Kindergärten «Park» und «Altikofen» im 2024/25 aufzulösen. Kinder, welche diese Kindergärten besuchen würden, werden entweder im «Altikofen» oder im «Kappelisacker» eingeteilt.

Im Eyfeld entstehen 2025/26 zwei Basisstufen, wobei der bestehende Kindergarten aufgelöst wird.

Kinder aus den Kindergärten «Rain 1 und 2» werden 2026/27 in den Neubau Rain 25 einziehen. Die beiden Kindergärten werden anderweitig genutzt oder abgerissen.

Im Schuljahr 2028/29 werden die beiden Kindergärten «Kappelisacker» durch ein Basisstufenzentrum ersetzt.

Wie in allen Modellfragen gibt es Befürworter/innen und Gegner/innen, auch im Lehrkörper. Für einige Lehrpersonen handelt es sich bei der Basisstufe um ein Modell, welches sie noch nicht kennen. Es ist deshalb verständlich, dass einige von ihnen Mühe haben mit der Vorstellung, dass sich ihr Berufsbild und -alltag stark verändern.

Die Schulleitung begleitet sie in diesem Prozess. Die Lehrpersonen haben nicht die Kompetenz, über Schulmodelle zu entscheiden, diese liegt beim Gemeinderat.